Browsing by Author "Corral Hernández, Jorge Antonio"

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    ¿Influyen el sexo y el temperamento en los cambios en la expresividad emocional de infantes chilenos? Un estudio longitudinal
    (2021) Corral Hernández, Jorge Antonio; Mahns Condeza, Colomba; Pereira Hernández, Fernanda Paola; Coloma Puga, Carolina; Avilés Chandia, Javiera Fernanda; Farkas K., Chamarrita
    La expresividad emocional es relevante para un funcionamiento saludable, y en los primeros años tanto aspectos evolutivos como culturales la van configurando. Este estudio evaluó el cambio de la expresividad emocional en 99 niños entre los 12, 18, 24 y 30 meses de edad, considerando la capacidad de expresar placer y frustración, y su intensidad. Se evaluó la expresividad emocional de los niños frente a tareas que elicitaban placer y frustración, y se aplicó el IBQ-R-VSF para evaluar el temperamento. Se observó que con el paso del tiempo disminuía significativamente la cantidad de niños que expresaban frustración. Además, la intensidad con la cual los niños expresaban placer y frustración también mostró una disminución significativa. Se obtuvieron perfiles que combinaban sexo y temperamento de los niños, y que mostraron diferentes patrones de cambio en la expresividad emocional de los niños. Se discuten estos resultados desde la perspectiva de la socialización de emociones positivas y negativas en la cultura chilena.
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    El rol mediador de la percepción de recursos y demandas laborales en la relación entre el teletrabajo y el engagement
    (2022) Corral Hernández, Jorge Antonio; Valenzuela Ibarra, Sergio; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología
    La pandemia por Covid-19 significó un aumento forzado del teletrabajo (también llamado trabajo remoto) en todo el mundo. Con el relajamiento de las restricciones sanitarias impuestas por los gobiernos, se espera que un número importante de personas prefieran continuar al menos parcialmente con la modalidad remota de trabajo, surgiendo la necesidad de indagar respecto a cómo este trabajo remoto impacta en variables psicológicas importantes y en las condiciones de trabajo de los colaboradores. La presente investigación buscaba indagar respecto a la capacidad predictiva de la extensión del trabajo remoto (entendida como la cantidad de tiempo en promedio que se trabaja en esta modalidad de trabajo) sobre los niveles de engagement en los trabajadores chilenos, posicionándose desde la Teoría de Recursos y Demandas Laborales de Bakker & Demerouti (2017) para proponer que la extensión del teletrabajo afectaría al engagement de los trabajadores a través de un efecto previo sobre los recursos (Autonomía, Retroalimentación, Comunicación, Apoyo de los Compañeros, Apoyo del Superior y Variedad de la Tarea) y demandas (Demanda Cognitiva, Demanda Emocional, Ambigüedad de rol, Presión del Trabajo, Trabas en el Trabajo y Conflicto Trabajo-Vida Personal) laborales. En otras palabras, esta investigación buscaba identificar un potencial efecto de mediación de la percepción de recursos y demandas laborales en la relación entre la extensión del trabajo remoto y los niveles de engagement de los profesionales chilenos. Se realizó una investigación con un diseño cuantitativo, transversal y correlacional, en la que se desarrolló un cuestionario a partir de múltiples instrumentos para medir los niveles de engagement, la percepción de los recursos y demandas laborales y la extensión del trabajo remoto, así como una serie de variables demográficas y de control. Una vez desarrollado el cuestionario se difundió utilizando un muestreo no probabilístico por conveniencia en la forma de una encuesta disponible en Google Forms, alcanzando a una muestra final de 255 teletrabajadores chilenos de múltiples rubros. Los análisis de regresión realizados a los datos permitieron confirmar que tanto la percepción de Comunicación como las de Retroalimentación, Apoyo de los Compañeros, Apoyo del Superior, Variedad de la Tarea, Demanda Cognitiva y Ambigüedad de Rol predecían los niveles de engagement de acuerdo a lo esperado desde la Teoría de Demandas y Recursos Laborales. Sin embargo, los análisis de mediación realizados mostraron que de los recursos y demandas evaluados, la extensión del trabajo remoto solo logró predecir las percepción global de Demandas Desafiantes, la de Variedad de la Tarea, la de Comunicación y la de Demanda Cognitiva, con solo las últimas dos percepciones mediando completamente una relación entre la cantidad de días teletrabajados en una semana y los niveles de engagement, de manera que ambas percepciones se veían reducidas al aumentar esta cantidad de días, prediciendo a su vez efectos negativos sobre los niveles de engagement. Dada la inconsistencia de este último resultado con investigaciones anteriores, se sugiere que futuras investigaciones continúen evaluando la existencia de este tipo de relaciones en diferentes contextos y con nuevas variables potencialmente mediadoras.