Browsing by Author "Maza, Francisca de la"

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    COVID-19 y pueblos indígenas y afrodescendientes: determinantes sociales y factores culturales para políticas públicas pertinentes en Chile
    (Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR), 2021) Maza, Francisca de la; Mege Rosso, Pedro; Caniguan, Natalia; Molina, Raúl; Campos, Luis; Espinoza, Claudio; Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR); Pontifica Universidad Católica de Chile
    Encabezado por subdirectora del CIIR y académica del Campus Villarrica e Instituto de Historia UC, Francisca de la Maza, el CIIR acaba de publicar el primer boletín del proyecto Incidencia del Covid-19 en Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en Chile. Este proyecto nace de la constatación de que no hay información sobre los efectos del Covid-19 en los pueblos indígenas y afrodescendiente en Chile. Así, resulta clave analizar las particularidades que ha tenido la llegada del Covid-19 en los territorios que habitan los pueblos indígenas y afrodescendiente, considerando tanto los factores de riesgo como los protectores presentes en cada territorio. A través de una metodología cualitativa, se ha focalizado en comunas que posean más de un 30% de población indígena y en aquellas de la Región Metropolitana con más de un 10% de población indígena. Aquí se inicia un cruce de información con determinantes sociales como porcentaje de población rural, factores de pobreza multidimensional y la evolución en el número de contagios. Esto generó la selección de 45 comunas que incluyen población indígena y afrodescendiente. En cada una de estas, se entrevistará a personal del aparato público vinculado a las oficinas de Pueblos Originarios, salud municipal y referentes territoriales. Al mismo tiempo, se conversará con los encargados de Salud y Pueblos Originarios a nivel nacional.
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    Indigenous tourism, crisis and resilience in times of COVID-19: theoretical and methodological approaches from Chile
    (2023) Maza, Francisca de la; Ried, Andrés; Odone C., María Carolina; Le Moigne, Jean Philippe; Villalobos, Pablo; Meneses, Katherine
    This article discusses the relationship between indigenous tourism, crisis situations and resilience from a theoretical and methodological standpoint. The analysis is based on a research process related to indigenous tourism that was implemented during and in the wake of the COVID-19 pandemic. The process involved theoretical discussion of the relationship between tourism, crises and resilience in indigenous peoples as well as the development of innovative methodologies for collaborative work in conditions of confinement for health reasons and openness of the territories. The work was undertaken in the understanding that indigenous tourism is considered a particular type of tourism in which indigenous individuals, families, organizations and communities exercise control and offer an opportunity for encounters. At the same time, however, it has been seen to be a political proposal put forward by indigenous peoples themselves to strengthen their culture and organization. Historically, indigenous peoples have deployed their own strategies in ‘crisis’ situations. Based on this research and the experience of indigenous tourism in Chile, the article discusses, analyses and links these three concepts from a theoretical standpoint before concluding with a methodological proposal.
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    Institucionalizando la interculturalidad: nuevas formas de dependencia estatal y resistencia indígena.
    (Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio-IIDyPCa, 2021) Maza, Francisca de la; Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio-IIDyPCa
    El artículo aborda la apropiación e institucionalización del concepto de interculturalidad en la política pública en Chile. La interculturalidad se ha instalado en diversos niveles de la acción pública orientada a la población indígena. Su institucionalización se analiza en tres etapas, iniciándose el año 1990, analizando los procesos dependencia estatal y resistencia indígena. En el último periodo se aborda también las tensiones generadas con otras diversidades y con la crisis del sistema político y económico evidenciada en el “Estallido Social” y profundizada por la pandemia COVID-19
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    Ñimin y escritura. Encuentros y desencuentros entre niñas y mujeres mapuche con misioneras anglicanas en la Misión Araucana de SAMS (1895-1929)
    (2023) Fuente Stranger, Paula de la; Maza, Francisca de la; Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Historia
    Bajo la premisa de que las misiones fueron espacios relacionales y de encuentros culturales, la investigación se centra en los establecimientos educativos para niñas y jóvenes mapuche de la Misión Araucana de la South American Missionary Society (en adelante, SAMS), ubicados en Cholchol y Maquehue-Pelal durante los años en que se realizó la radicación de indígenas. Se sostiene que el devenir de la Misión Araucana tuvo una trama particular protagonizada por niñas y mujeres mapuche y misioneras anglicanas que presentó características específicas: fueron otros los propósitos de las misioneras y otros los contenidos educativos y, también, otros los intereses y respuestas mapuche relativos a la incorporación de las niñas y jóvenes indígenas a los espacios educativos wingka. Esta trama tenía en su centro la familia y el hogar mapuche y podría inscribirse en el ámbito de lo privado. Con todo, la presencia o ausencia de las niñas y jóvenes en los espacios misionales estaba estrechamente vinculada a la configuración de comunidades mayores, ya sea religiosas o políticas. En este marco, surgieron diversas interpretaciones sobre el sentido de la educación de las jóvenes mapuche y, también, una nueva textualidad híbrida encarnada en la incorporación del tejido mapuche entre los contenidos impartidos en la misión.