Diseño y construcción de un instrumento y validación del uso de sus puntuaciones, para medir expectativas de profesores de educación media técnico profesional hacia sus estudiantes

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dc.contributor.advisorValenzuela Gómez, Andrea Paola
dc.contributor.authorReyes Salas, Daniela
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date2023-01-02
dc.date.accessioned2022-03-09T20:36:01Z
dc.date.issued2021
dc.date.updated2022-03-09T14:24:13Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2021
dc.description.abstractEste proyecto de magister tiene como objetivo diseñar y construir un instrumento y validar el uso de sus puntuaciones para medir las expectativas de profesores de Educación Media Técnico Profesional de la Región Metropolitana hacia sus estudiantes en lo académico y laboral. Metodológicamente se consideró un pilotaje con 214 sujetos, donde se analizó la confiabilidad y validez de las puntuaciones del instrumento, considerando evidencias basadas en el contenido, en la estructura interna (constructo), análisis psicométrico de los parámetros de dificultad, discriminación y funcionamiento diferencial de los ítems, mediante Teoría Clásica de los Test. A partir del resultado de los análisis realizados se observa que se debe realizar una revisión de los ítems para lograr una validez y confiabilidad aceptable de las puntuaciones para el pilotaje de una futura versión del instrumento, de manera que se pueda describir el nivel de expectativas de las profesores y profesoras de Educación Media Técnico Profesional.
dc.description.version2022-01-29
dc.fechaingreso.objetodigital2022-03-09
dc.format.extentiv, 64 páginas
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/63331
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/63331
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/63331
dc.information.autorucFacultad de Educación ; Valenzuela Gómez, Andrea Paola ; S/I ; 225085
dc.information.autorucFacultad de Educación ; Reyes Salas, Daniela ; S/I ; 1035199
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectExpectationses_ES
dc.subjectTechnical Professional Secondary Education (TPSE)es_ES
dc.subjectTeacheres_ES
dc.subjectReliabilityes_ES
dc.subjectValidityes_ES
dc.subject.ddc378
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherProfesores de educación media - Chile - Evaluaciónes_ES
dc.titleDiseño y construcción de un instrumento y validación del uso de sus puntuaciones, para medir expectativas de profesores de educación media técnico profesional hacia sus estudianteses_ES
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados225085
sipa.codpersvinculados1035199
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