Co-enseñanza entre docentes de matemáticas y de educación especial para promover la argumentación en el aula

dc.catalogadorvzp
dc.contributor.authorPena Rincon, Pilar Alejandra
dc.contributor.authorSolar Bezmalinovic, Horacio
dc.contributor.authorGomez Zaccarelli, Florencia Sofia
dc.contributor.authorSan Martin Ulloa, Constanza Andrea Del Pilar
dc.contributor.otherUC
dc.contributor.otherUniversidad Diego Portales
dc.date.accessioned2024-07-25T15:54:45Z
dc.date.available2024-07-25T15:54:45Z
dc.date.issued2024
dc.fechaingreso.objetodigitalNo aplica
dc.fuente.origenSIPA
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/87221
dc.information.autorucFacultad de Educación; Pena Rincon, Pilar Alejandra; S/I; 1031549
dc.information.autorucFacultad de Educación; Solar Bezmalinovic, Horacio; 0000-0002-1958-8153; 14989
dc.information.autorucFacultad de Educación; Gomez Zaccarelli, Florencia Sofia; S/I; 95167
dc.information.autorucSede Regional de Villarrica; San Martin Ulloa, Constanza Andrea Del Pilar; S/I; 1300250
dc.language.isound
dc.nota.accesoSin adjunto
dc.revistaRevista Colombiana de Educacion
dc.rightsregistro bibliográfico
dc.subjectArgumentación; desarrollo profesional
dc.subjectProfesor de matemáticas
dc.subjectProfesor de educación especial
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducación
dc.titleCo-enseñanza entre docentes de matemáticas y de educación especial para promover la argumentación en el aula
dc.typeartículo
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