Interactive virtual scenarios as a technological resource to improve musculoskeletal clinical reasoning skills of undergraduate physiotherapy students

dc.contributor.authorTorres Riveros, Gustavo Andrés
dc.contributor.authorVillagrán Gutiérrez, Ignacio Andrés
dc.contributor.authorFuentes Cimma, Javiera Carolina
dc.contributor.authorAraya Silva, Juan Pablo
dc.contributor.authorJouannet, C.
dc.contributor.authorFuentes López, Eduardo
dc.date.accessioned2021-09-29T15:59:08Z
dc.date.available2021-09-29T15:59:08Z
dc.date.issued2020
dc.format.extent11 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.1080/09593985.2020.1809043
dc.identifier.eissn1532-5040
dc.identifier.issn0959-3985
dc.identifier.scopusid2-s2.0-85089666971
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1080/09593985.2020.1809043
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/62535
dc.information.autorucCiencias de la salud ; Torres Riveros, Gustavo Andrés ; 0000-0002-8582-4839 ; 1014385
dc.information.autorucCiencias de la salud ; Villagrán Gutiérrez, Ignacio Andrés ; 0000-0003-3130-8326 ; 1039444
dc.information.autorucCiencias de la salud ; Fuentes Cimma, Javiera Carolina ; 0000-0003-0720-2169 ; 1011133
dc.information.autorucCiencias de la salud ; Araya Silva, Juan Pablo ; 0000-0003-4845-2738 ; 1011993
dc.information.autorucCiencias de la salud ; Fuentes López, Eduardo ; 0000-0002-0141-0226 ; 1013849
dc.language.isoen
dc.pagina.final11
dc.pagina.inicio1
dc.revistaPhysiotherapy Theory and Practicees_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.titleInteractive virtual scenarios as a technological resource to improve musculoskeletal clinical reasoning skills of undergraduate physiotherapy studentses_ES
dc.typeartículo
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