¿Podemos salir a jugar afuera? Estudio sobre Barreras para el Desarrollo de Experiencias en Contacto con la Naturaleza
dc.catalogador | dfo | |
dc.contributor.author | Ried Luci, Roberto Andrés | |
dc.contributor.author | Carrasco, Josefina F. | |
dc.contributor.author | Benavides Medina, Sebastián Pelayo | |
dc.contributor.author | Carmody, Stephanie | |
dc.date.accessioned | 2024-06-12T20:46:37Z | |
dc.date.available | 2024-06-12T20:46:37Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | En las últimas décadas se ha acrecentado el distanciamiento de niños, niñas y adolescentes con experiencias de contacto con la naturaleza (ECN), con efectos en las conductas pro ecológicas y pro sociales, pero también en un deterioro de la salud física y mental. A través de una metodología mixta de entrevistas a directivos, a niños/as y cuestionarios a apoderados/as identificamos los factores que dificultan la práctica de ECN en niños/as de cuatro a ocho años de la Región de La Araucanía, Chile. Los padres y madres identifican factores sociales (e.g. gestión del tiempo) y factores de seguridad (e.g. tráfico) como barreras importantes para el desarrollo de estas actividades. Además, las normativas y programas escolares también no favorecen estas experiencias. Los hallazgos se discuten en términos de promoción de estas actividades, entendiendo a la naturaleza como un sistema de relaciones que nos contiene y que también estructuramos | |
dc.description.funder | fondeporte | |
dc.fechaingreso.objetodigital | 2024-06-12 | |
dc.fuente.origen | SIPA | |
dc.identifier.doi | 10.14195/1647-8614_56_16 | |
dc.identifier.eissn | 1647-8614 | |
dc.identifier.issn | 0870-418X | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.14195/1647-8614_56_16 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/86746 | |
dc.information.autoruc | Sede Regional de Villarrica; Ried Luci Roberto Andres; S/I; 1004105 | |
dc.information.autoruc | Sede Regional de Villarrica; Benavides Medina Sebastian Pelayo; S/I; 8256 | |
dc.language.iso | es | |
dc.nota.acceso | Contenido completo | |
dc.pagina.final | 23 | |
dc.pagina.inicio | 1 | |
dc.revista | Revista portuguesa de pedagogia | |
dc.rights | acceso abierto | |
dc.rights.license | Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es | |
dc.subject | Actividades Físicas en Contacto con la Naturaleza | |
dc.subject | Extinción de la Experiencia | |
dc.subject | Rol del adulto | |
dc.subject | Educación al Aire Libre | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.subject.dewey | Educación | es_ES |
dc.title | ¿Podemos salir a jugar afuera? Estudio sobre Barreras para el Desarrollo de Experiencias en Contacto con la Naturaleza | |
dc.title.alternative | Can we go outside to play? A study on barriers to the develop-ment of experiences in contact with nature | |
dc.title.alternative | Podemos sair e brincar ao ar livre? Um estudo sobre as barreiras ao desenvolvimento de experiências em contato com a natureza | |
dc.type | artículo | |
dc.volumen | 56 | |
sipa.codpersvinculados | 1004105 | |
sipa.codpersvinculados | 8256 |
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