Voces conectad@s: Programa de radio escolar con enfoque territorial que incentiva el diálogo de saberes y el pensamiento crítico sobre convivencia escolar entre estudiantes y docentes de sexto básico en la comuna de Melipilla

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dc.catalogadorgjm
dc.contributor.advisorGálvez Johnson, Myrna
dc.contributor.advisorPerez Ramírez, Daniel Mauricio
dc.contributor.advisorSoto, José Antonio
dc.contributor.advisorVillena Moya, Andrea
dc.contributor.authorCárdenas Baracaldo, Alejandro Nicolás
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
dc.date.accessioned2023-09-25T12:35:22Z
dc.date.available2023-09-25T12:35:22Z
dc.date.issued2023
dc.date.updated2023-09-23T23:59:49Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Comunicación Social, mención Comunicación y Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023.
dc.description.abstractEl siguiente plan de acción de comunicación-educación objetiva la cocreación de un programa de radio escolar por parte de estudiantes y docentes de sexto grado básico, pertenecientes a cinco establecimientos educacionales administrados por la Corporación Municipal de Melipilla (CORMUMEL), para la construcción de culturas de paz y convivencia escolar en la comuna de Melipilla. Este plan hace parte de la estrategia “Conectad@s por el buen convivir”, la cual busca incentivar la participación de las comunidades educativas en el plan comunal “Escuelas para el Buen Convivir”. En él, el enfoque territorial aporta el diseño metodológico de procesos de diálogo y reflexión intergeneracional para la construcción de pensamiento crítico entorno a la convivencia escolar situada dentro y fuera de los establecimientos educacionales. Así, las voces deliberativas de Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) son protagónicas en todas las etapas del plan, aportando al fortalecimiento del tejido social de los territorios escolares.
dc.fechaingreso.objetodigital2023-09-25
dc.format.extent144 páginas, 9 sin numerar
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/COM/74656
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.7764/tesisUC/COM/74656
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/74656
dc.information.autorucFacultad de Comunicaciones; Gálvez Johnson, Myrna; 0000-0002-6538-5891; 1001074
dc.information.autorucFacultad de Comunicaciones; Pérez Ramírez, Daniel Mauricio; S/I; 124639
dc.information.autorucFacultad de Comunicaciones; Soto, José Antonio; S/I; 10878
dc.information.autorucFacultad de Comunicaciones; Villena Moya, Andrea; S/I; 72758
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectRadio educativa
dc.subjectConvivencia pacífica
dc.subjectPensamiento crítico
dc.subjectDiálogo y educomunicación
dc.subject.ddc380
dc.subject.deweyComunicación y transportees_ES
dc.titleVoces conectad@s: Programa de radio escolar con enfoque territorial que incentiva el diálogo de saberes y el pensamiento crítico sobre convivencia escolar entre estudiantes y docentes de sexto básico en la comuna de Melipilla
dc.typetesis de maestría
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3.07 Tesis magíster