Habilidades de lenguaje académico y su aplicación con la comprensión de la lectura en la escuela primaria y media : un nuevo constructo operacional

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dc.contributor.authorUccelli, Paola
dc.contributor.authorMeneses, Alejandra
dc.date.accessioned2020-08-21T17:35:46Z
dc.date.available2020-08-21T17:35:46Z
dc.date.issued2015
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.issn2171-5718
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/39998
dc.issue.numeroNo. 10
dc.language.isoes
dc.pagina.final206
dc.pagina.inicio179
dc.revistaMiriada hispanicaes_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc400
dc.subject.deweyLenguases_ES
dc.subject.otherLenguaje académicoes_ES
dc.subject.otherlingüística sistémico-funcionales_ES
dc.subject.otherComprensión lectora - Estudio y docenciaes_ES
dc.titleHabilidades de lenguaje académico y su aplicación con la comprensión de la lectura en la escuela primaria y media : un nuevo constructo operacionales_ES
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados16566
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Habilidades de lenguaje académico y su aplicación con la comprensión de la lectura en la escuela primaria y media un nuevo constructo operacional.pdf
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