Presentación de un modelo de análisis de la conversación y experiencias de aprendizaje mediado en la interacción de sala de clase

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dc.contributor.authorVillalta Páucar, Marco Antonio
dc.contributor.authorMartinic, Sergio
dc.contributor.authorAssael Budnik, Cecilia
dc.contributor.authorAldunate, Nerea
dc.date.accessioned2020-11-25T17:35:05Z
dc.date.available2020-11-25T17:35:05Z
dc.date.issued2018
dc.format.extent18 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.15517/revedu.v42i1.23431
dc.identifier.issn0379-7082
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.15517/revedu.v42i1.23431
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/49145
dc.issue.numeroNo. 1
dc.language.isoen
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final104
dc.pagina.inicio87
dc.revistaRevista Educaciónes_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.titlePresentación de un modelo de análisis de la conversación y experiencias de aprendizaje mediado en la interacción de sala de clasees_ES
dc.title.alternativePresentation of a Model Analysis of the Conversation and Learning Experiences Mediated in the Classroom Interactiones_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 42
sipa.codpersvinculados99427
sipa.codpersvinculados121212
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Presentation of a Model Analysis of the Conversation and Learning Experiences Mediated in the Classroom Interaction.pdf
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