Búsqueda de empleo, proceso de inserción y dificultad de adaptación de profesores principiantes

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dc.contributor.authorAyala Arancibia, Pamela
dc.date.accessioned2020-08-21T23:15:40Z
dc.date.available2020-08-21T23:15:40Z
dc.date.issued2015
dc.format.extent17 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.7764/PEL.51.2.2014.9
dc.identifier.issn0719-0409
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/PEL.52.2.2015.7
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/40012
dc.issue.numeroNo. 2
dc.language.isoes
dc.pagina.final136
dc.pagina.inicio120
dc.revistaPensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericanaes_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherProfesores - Contrataciónes_ES
dc.subject.other Profesores - Empleoses_ES
dc.subject.otherProfesores - Contrataciónes_ES
dc.subject.otherEnseñanzaes_ES
dc.titleBúsqueda de empleo, proceso de inserción y dificultad de adaptación de profesores principianteses_ES
dc.title.alternativeJob Seeking, the Process of Insertion, and the Difficulties of Beginning Teachers to Adaptes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 52
sipa.codpersvinculados151029
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Busqueda de empleo, proceso de insercion y dificultad de adaptacion de profesores principiantes.pdf
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