Re-visioning social work education : a nonexclusive challenge for the United Kingdom

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dc.contributor.authorMuñoz Guzmán, Carolina Beatriz
dc.date.accessioned2020-09-01T21:26:00Z
dc.date.available2020-09-01T21:26:00Z
dc.date.issued2018
dc.format.extent6 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.1177/0020872816637662
dc.identifier.issn0020-8728
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1177/0020872816637662
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/43260
dc.issue.numeroNo. 2
dc.language.isoen
dc.pagina.final307
dc.pagina.inicio302
dc.revistaInternational Social Workes_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.subjectCrisises_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectProfessional developmentes_ES
dc.subjectSocial serviceses_ES
dc.subjectSocial workes_ES
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.ods01 No poverty
dc.subject.odspa01 Fin de la pobreza
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherTrabajo social -Reino Unidoes_ES
dc.subject.otherFormación profesional - Reino Unidoes_ES
dc.subject.otherFormación profesionales_ES
dc.titleRe-visioning social work education : a nonexclusive challenge for the United Kingdomes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 61
sipa.codpersvinculados83341
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Re-visioning social work education a nonexclusive challenge for the United Kingdom.pdf
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