Preschool Children's Beliefs about Gender Differences in Academic Skills

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dc.contributor.authorStrasser, Catherine
dc.date.accessioned2021-05-13T17:53:25Z
dc.date.available2021-05-13T17:53:25Z
dc.date.issued2013
dc.format.extent8 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.1007/s11199-012-0195-6
dc.identifier.eissn1573-2762
dc.identifier.issn0360-0025
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1007/s11199-012-0195-6
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/58468
dc.issue.numeroNo. 44289
dc.language.isoen
dc.nota.accesoContenido parcial
dc.pagina.final238
dc.pagina.inicio231
dc.revistaSex Roleses_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherEducación preescolar - Chilees_ES
dc.subject.otherMatemáticas - Enseñanzaes_ES
dc.subject.otherRendimiento académicoes_ES
dc.titlePreschool Children's Beliefs about Gender Differences in Academic Skillses_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 68
sipa.codpersvinculados93094
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