Más que palabras por minuto: las otras habilidades que afectan la comprensión en 1º básico

dc.contributor.authorStrasser, Catherine
dc.date.accessioned2020-08-07T13:53:39Z
dc.date.available2020-08-07T13:53:39Z
dc.date.issued2016
dc.format.extent22 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.4067/S0718-45652016000100003
dc.identifier.issn0718-4565
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.4067/S0718-45652016000100003
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/38181
dc.issue.numeroNo. 44
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final67
dc.pagina.inicio46
dc.revistaCalidad en la educaciones_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherEducación básica - Chilees_ES
dc.subject.otherComprensión de lectura - Enseñanzaes_ES
dc.subject.otherComprensión auditiva - Enseñanzaes_ES
dc.titleMás que palabras por minuto: las otras habilidades que afectan la comprensión en 1º básicoes_ES
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados93094
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Más que palabras por minuto las otras habilidades que afectan la comprensión en 1 básico.pdf
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