Construcción de competencias éticas para la formación universitaria en trabajo social

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dc.catalogadorcrc
dc.contributor.authorAguayo Cuevas, Cecilia Pilar
dc.contributor.authorMarchant Araya, María Paola
dc.date.accessioned2023-06-07T16:02:50Z
dc.date.available2023-06-07T16:02:50Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente estudio, de naturaleza cualitativa, tiene el propósito de construir competencias éticas, en tanto aprendizajes complejos, que permitan formar a estudiantes de trabajo social de nivel universitario capaces de enfrentar los desafíos de la profesión, y orientar las decisiones de enseñanza y evaluación de sus maestros. La metodología consideró un levantamiento inductivo de datos, con 17 profesores y profesoras de una escuela de trabajo social chilena que participaron en cuatro grupos de discusión. El proceso investigativo y el análisis de los datos permitió la construcción de competencias éticas por ámbitos de actuación profesional y un marco de referencia ético para la formación universitaria, lo que da cuenta del carácter significativo y singular de la ética en educación superior. Se discuten las implicaciones de estas competencias a nivel transversal en los currículos de trabajo social.
dc.fechaingreso.objetodigital2023-06-06
dc.fuente.origenORCID
dc.identifier.citationAguayo Cuevas, C., & Marchant Araya, P. (2020). Construcción de competencias éticas para la formación universitaria en trabajo social. Perfiles Educativos, 43(171). https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2021.171.59678
dc.identifier.doi10.22201/iisue.24486167e.2021.171.59678
dc.identifier.eissn2448-6167
dc.identifier.issn0185-2698
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2021.171.59678
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/70544
dc.information.autorucFacultad de Educación; Aguayo Cuevas, Cecilia Pilar; s/i; 59990
dc.information.autorucEscuela de Psicología; Marchant Araya Maria Paola;s/i ; 144010
dc.issue.numero171
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final118
dc.pagina.inicio102
dc.revistaPerfiles Educativos
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectCompetencias éticas
dc.subjectFormación en trabajo social
dc.subjectÉtica dialógica
dc.subjectÉtica del reconocimiento
dc.subject.ddc170
dc.subject.deweyÉticaes_ES
dc.titleConstrucción de competencias éticas para la formación universitaria en trabajo social
dc.typeartículo
dc.volumen43
sipa.codpersvinculados59990
sipa.codpersvinculados144010
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