Evaluación e identidad profesional del profesor ¿Un juego de espejos rotos?

dc.contributor.authorGalaz Ruiz, Alberto
dc.date.accessioned2021-05-24T20:27:19Z
dc.date.available2021-05-24T20:27:19Z
dc.date.issued2015
dc.fechaingreso.objetodigital2024-03-25
dc.format.extent29 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.issn1870-0063
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/59470
dc.issue.numeroNo. 27
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final333
dc.pagina.inicio305
dc.revistaAndamios: Revista de Investigacion Sociales_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.titleEvaluación e identidad profesional del profesor ¿Un juego de espejos rotos?
dc.title.alternativeAssessment and professional identity of teachers. Broken mirrors game?es_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 12
sipa.codpersvinculados6238
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