Observing instructional quality in the context of school evaluation

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dc.contributor.authorTaut, Sandy
dc.contributor.authorRakoczy, K.
dc.date.accessioned2020-08-28T19:30:52Z
dc.date.available2020-08-28T19:30:52Z
dc.date.issued2016
dc.format.extent16 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.1016/j.learninstruc.2016.08.003
dc.identifier.issn0959-4752
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2016.08.003
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/40246
dc.language.isoen
dc.pagina.final60
dc.pagina.inicio45
dc.revistaLearning and Instructiones_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherPruebas y mediciones educativases_ES
dc.subject.otherEducación - Evaluaciónes_ES
dc.subject.otherRendimiento académicoes_ES
dc.titleObserving instructional quality in the context of school evaluationes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 46
sipa.codpersvinculados1004744
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Observing instructional quality in the context of school evaluation.pdf
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